IMPLEMENTASI HYBRID LEARNING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 163080 TEBING TINGGI
This study aims to examine how the Hybrid learning model at SD Negeri 163080 Tebing Tinggi during the Covid-19 pandemic. Various obstacles in implementing distance education require an appropriate learning model, including a Hybrid learning model. To improve students' understanding of the soci...
Main Author: | Hayati Hayati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Medan
2022-06-01
|
Series: | School Education Journal PGSD FIP Unimed |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/school/article/view/35354 |
Similar Items
-
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 163091 TEBING TINGGI
by: Marlina Naipospos
Published: (2019-06-01) -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING MATA PELAJARAN IPS KELAS VII-4 SMP NEGERI 8 TEBING TINGGI
by: Bernat Lubis
Published: (2019-06-01) -
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DI KELAS V SDN 163094 KOTA TEBING TINGGI
by: Elisa Lubis
Published: (2019-06-01) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION)PELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS VI SD 166325 TEBING TINGGI
by: Rosdiana Br. Sinaga
Published: (2019-06-01) -
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI METODE PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 163087 TEBING TINGGI
by: Syahrial Nasty
Published: (2020-12-01)