Educação Profissional e acessibilidade: Reflexões a partir do estudo no contexto do laboratório de bioquímica do IFRS/POA
O presente artigo apresenta as reflexões produzidas a partir do estudo que teve como objetivo investigar os processos de inclusão no âmbito da Educação Profissional a partir da análise da acessibilidade dos espaços físicos, em particular, dos laboratórios da área de bioquímica do IFRS - Campus Porto...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2021-07-01
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| Series: | Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/10871 |