PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KOLABORASI SISWA

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KOLABORASI SISWA

Keterampilan abad 21 sangat penting dipelajari bagi siswa seperti berpikir kreatif dan kolaborasi siswa. Model pembelajaran merupakan salah satu solusi agar dapat mengembangkan kemampuan berpikir kreatif dan kolaborasi siswa yaitu model kontekstual. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mengetahui...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Anggun Nurlita, Jailani Jailani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2023-03-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
contextual approach
creative thinking
learning outcomes
student collaboration.
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6436

Internet

https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6436

Similar Items