Validación psicométrica de una escala para proyectos educativos de viviendas para personas con discapacidad intelectual

La presencia de profesionales de la educación y la acción socioeduvativa en espacios residenciales para personas con discapacidad intelectual se ha ido consolidando durante los últimos años y ello hace necesaria la creación de instrumentos de evaluación de estos. En el artículo se expone la construc...

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Bibliographic Details
Main Authors: Oscar Martínez-Rivera, Juan-Francisco Martínez-Cerdá
Format: Article
Language:Spanish
Published: Faculdade Cesgranrio 2021-09-01
Series:Meta
Online Access:https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/3281