Práticas institucionais e inclusão escolar Institutional practices and educational inclusion
No Brasil a concepção de Educação Inclusiva é fortemente marcada pela noção de Educação Especial e pela categorização do comportamento dos alunos. O documento sobre a Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva, entregue ao Ministro da Educação em 7 de janeiro de 2008...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fundação Carlos Chagas
2010-04-01
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| Series: | Cadernos de Pesquisa |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742010000100004 |