A formação de professores de linguagens para as escolas do campo na luta de classes: um estudo comparativo de duas propostas curriculares

Contextualiza a criação dos cursos de licenciatura em Educação do Campo no Brasil e esboça um breve histórico da formação por área do conhecimento no interior de tais cursos. Por meio de uma pesquisa exploratória, documental, realiza uma apreciação dos Projetos Pedagógicos dos cursos de licenciatur...

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Bibliographic Details
Main Authors: Priscila Monteiro Chaves, Maria Amélia Dalvi, Silvanete Pereira dos Santos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2022-08-01
Series:Roteiro
Subjects:
Online Access:https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/29931