Docência universitária e avaliação: desafios para a educação física
O objetivo deste texto é discutir a avaliação no Ensino Superior e algumas de suas implicações na formação de professores, particularmente problematizando o campo da Educação Física. Entendendo que a categoria da avaliação possui lugar central na organização do trabalho pedagógico, procuramos re...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Brasília
2006-03-01
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Series: | Linhas Críticas |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3246 |