Revisión y análisis de las distintas interpretaciones de la interculturalidad en el aula musical
En este artículo se ofrece una revisión de las distintas propuestas de trabajo de la música en contextos educativos pluriculturales. Un análisis en profundidad permite comprobar que el uso de la terminología relacionada con la diversidad cultural es muy libre por parte del profesorado de música, lo...
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU
2018-12-01
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| Schriftenreihe: | Escuela Abierta |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://new-ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/61 |