Параметри та показники оцінки ефективності педагогічної взаємодії з дитиною раннього віку
Мета дослідження – сприяти підвищенню якості освіти. Завдання: охарактеризувати сучасну психолого-педагогічну діагностику як систему вивчення ефективності педагогічної взаємодії з дітьми раннього віку. Матеріали та методи. Проаналізовано дослідження, присвячені вивченню закономірностей розвитку...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Hryhorii Skovoroda University in Pereiaslav
2022-08-01
|
| Series: | Preschool Education: Global Trends |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://preschool-journal.com/index.php/journal/article/view/11 |