Das Konzept interkultureller Kompetenz im Lichte der Kulturrelativismus vs. Universalismus Debatte – eine glottodidaktische Perspektive

Rozważania autorki koncentrują się wokół wyzwań, z którymi muszą zmierzyć się glottodydaktycy podejmujący wysiłek wypracowania spójnej koncepcji kom- petencji interkulturowej. Istotny problem badawczy stanowi nierozstrzygnięty do- tychczas spór występujący między skrajnym relatywizme...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Barbara Sadownik
Format: Article
Language:deu
Published: Pomeranian University Publishing House 2021-10-01
Series:Polilog: Studia Neofilologiczne
Subjects:
Online Access:https://polilog.pl/index.php/polilog/article/view/449