Penerapan Metode Bermain Kartu pada Pembelajaran Biologi Konsep Mollusca Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Pembelajaran biologi khususnya konsep Mollusca merupakan konsep yanng diajarkan pada siswa kelas X, dilihat dari hsil ujian formatif diperoeh hasil yang fluktiatif, oleh karena itu diperlukan tindakan khusus berupa penlitian tindakan kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pen...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Department of Biology Education, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
2020-02-01
|
| Series: | Jurnal BIOEDUIN |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/bioeduin/article/view/8165 |