Jogos Didáticos como Instrumentos de Ensino
O presente artigo relata a experiência proporcionada pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, (PIBID), onde aplicou-se um jogo didático em uma turma de primeiro ano do Ensino Médio, no componente curricular Física, em escola pública estadual localizada em Cerro Largo, Rio Grand...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2019-11-01
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| Series: | Revista Insignare Scientia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11184 |