La evaluación formativa en educación superior de los países de la comunidad andina
El objetivo del siguiente ensayo de reflexión teórica es analizar los aportes científicos para la evaluación formativa en la educación superior de los países de la Comunidad Andina de Naciones (Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú) mediante una exploración de los últimos nueve años. Las dimensiones est...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Marcelino Champagnat
2021-12-01
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| Series: | Revista Educa UMCH |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/article/view/206/153 |