Formación profesional para la enseñanza de Matemáticas en Educación Infantil

El artículo presenta los resultados del estudio que tuvo como propósito determinar la incidencia de la formación profesional para la enseñanza de la Matemática en docentes en formación de Educación Inicial. Se trabajó bajo el enfoque cuantitativo con una investigación básica, de tipo descriptiva, pr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Dunia Lucía Barreiro Moreira, Ifraín González Beade, Alba Jazmín Morán Mazzini
Format: Article
Language:English
Published: Universidad del Zulia 2023-05-01
Series:Revista de la Universidad del Zulia
Subjects:
Online Access:https://produccioncientificaluz.org/index.php/rluz/article/view/40052