Apresentação
O quinquagésimo número e o vigésimo ano não se restringem a uma numeração ordenada; marcam um tempo repleto de expectativa ascendente, que se configura por meio de uma trajetória de luta com cadência tenaz. Toda essa história, por sua vez, encontra-se encenada por complexas redes materializadas no c...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2013-09-01
|
Series: | Revista de Educação Pública |
Online Access: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/1233 |