Ethos docente y convivencia pacífica en una escuela primaria
Se presentan resultados del proyecto “El ethos profesional docente en la construcción de la convivencia pacífica en una escuela primaria”. Desde una metodología cualitativa se analizaron las prácticas de intervención en la gestión de la convivencia de maestros en una escuela primaria del sur de la C...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2018-06-01
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| Series: | Revista Investigación y Formación Pedagógica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvformpedag/article/view/6858 |