Diferencias en ansiedad escolar en función del sexo y del curso académico en educación primaria

Diferencias en ansiedad escolar en función del sexo y del curso académico en educación primaria

La ansiedad escolar se define como un conjunto de respuestas cognitivas, psicofisiológicas y motoras que un individuo emite ante situaciones evaluadas como amenazantes, peligrosas o ambiguas, aunque objetivamente no lo sean. Las importantes consecuencias negativas a corto y largo plazo, que puede pr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mª Isabel Gómez-Núñez, M. P. Aparicio-Flores, María Vicent, David Aparisi-Sierra, Aitana Fernández-Sogorb, Cándido J. Inglés
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2017-11-01
Series:INFAD
Subjects:
ansiedad escolar
infancia
educación primaria
sexo
curso académico
diferencias
Online Access:http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/974

Internet

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