Adaptation culturelle et évaluation des preuves de validité des scores obtenus à l’aide d’une version française de l’échelle Tolerance of Ambiguity in Medical Students And Doctor
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| Main Authors: | , , , , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
ADMEE-Canada
2021-01-01
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| Series: | Mesure et Évaluation en Éducation |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.7202/1090463ar |