L’apprentissage à base d’évaluation accompagnée pour les enseignants de français

Dans le cadre de cet article, nous portons une attention particulière sur l’évaluation tout en visant la présentation d’un côté de ce que nous appelons apprentissage à base d’évaluation accompagnée et de proposer d’un autre côté quelques étapes d’évaluation pour des enseignants de français. Nous sug...

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Bibliographic Details
Main Author: Naouel Boubir
Format: Article
Language:Spanish
Published: Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT) 2017-12-01
Series:Synergies Chili
Subjects:
Online Access:https://gerflint.fr/Base/Chili13/boubir.pdf