Traços da hermenêutica filosófica na educação em ciências: possibilidades à educação química
O presente trabalho traz algumas aproximações da Hermenêutica Filosófica à Educação Química. Iniciamos trazendo elementos que nos levaram a buscar aportes da Hermenêutica Filosófica à Educação Química dentro do grupo Comunidades Aprendentes em Educação Ambiental Ciências e Matemática (CEAMECIM). Pos...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2017-11-01
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| Series: | Alexandria |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/47884 |