Professionsorientierte Fachwissenschaft als Element der Allgemeinen Fachdidaktik : Personale Bildung durch fachliche Bildungsprozesse

Konzepte der fachlichen Bildung sind Elemente einer Allgemeinen Fachdidaktik. Die Bedeutung fachlicher Bildung im Bildungsprozess ist bisher nicht eindeutig geklärt. Am Freiburg Advanced Center of Education (FACE) werden aktuell in den Domänen Germanistik, Romanistik und Theologie Lehrprojekte ko...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Spiegelhalter, Eva-Maria
Format: Article
Language:deu
Published: Universität Graz 2021-05-01
Series:Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Subjects:
Online Access:https://unipub.uni-graz.at/oerf/periodical/titleinfo/6094737