مدى تطبیق تدریسیی قسم العلوم للتجارب العلمیة الحدیثة اثناء تنفیذ المحاضرة من وجهة نظر طلبتهم
یهدف البحث التعرف الى مدى تطبیق تدریسیی قسم العلوم للتجارب العلمیة الحدیثة اثناء تنفیذ المحاضرة من وجهة نظر طلبتهم فی قسم العلوم العامة - کلیة التربیة الأساس جامعة صلاح الدین، تکونت عینته من (78) طالب وطالبة من طلبة قسم العلوم العامة فی الصف الثالث والصف الرابع للسنة الدراسیة (2021-2022) وتم اختیار...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2022-09-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_175672_b04609c93a64973fba37a711d444fafa.pdf |