Poliedros de Platão e Relação de Euler numa abordagem utilizando a História da Matemática

Este artigo versa sobre uma pesquisa de mestrado desenvolvida pelas autoras no ano de 2020 e 2021 no cenário do ensino híbrido devido a COVID-19. A pesquisa busca investigar os significados produzidos por alunos do 8° ano do ensino fundamental diante de uma abordagem pedagógica relacionada a Histór...

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Bibliographic Details
Main Authors: Thaciane Jähring Schunk, Lígia Arantes Sad
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2022-09-01
Series:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Subjects:
Online Access:https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/522