A interação em sala de aula aliada à metodologia do ensino da matemática e da estatística como potencializadora do desenvolvimento integral do educando
O presente artigo é resultado das discussões da disciplina de Metodologia do Ensino Superior, ministrada pela professora Doutora Marta Barros, no curso de Especialização em Estatística Aplicada da Universidade Estadual de Maringá-PR. Procura discutir a importância das interações em sala de aula e a...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora Uningá
2005-12-01
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| Series: | Revista Uningá |
| Online Access: | https://revista.uninga.br/uninga/article/view/429 |