Avaliando linguagem receptiva via teste de vocabulário por imagens peabody: versão tradicional versus computadorizada

Instrumentos padronizados de evaluación de lenguaje permiten detección precoz de atraso de lenguaje e intervención precoz para prevenir fracaso escolar. Este estudio comparó el desempeño de pre-escolares en las versiones tradicional y computadorizada del Test de Vocabulario por Imágenes Peabody, cor...

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Bibliographic Details
Main Authors: Elizeu Coutinho de Macedo, Fernando César Capovilla, Marcelo Duduchi, Maria Eloísa Famá D'Antino, Lyzandre dos Santos Firmo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Presbiteriana Mackenzie 2006-01-01
Series:Psicologia
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193818634003