Orientación metodológica para el proceso de promoción a profesor auxiliar A methodological approach to the process of promotion to Lecturer in Medical Teaching
Se realiza un trabajo de carácter pedagógico, partiendo de la necesidad que presenta un grupo de profesores candidatos al ejercicio de oposición de la Categoría Docente de Profesor Auxiliar de la Facultad de Ciencias Medicas «Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna"; con el propósito de contribuir...
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ECIMED
2007-12-01
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| Series: | Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río |
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| author | Ivis Valverde Bravo Lázara M Díaz Álvarez Herminia Díaz Matos Analany Valdés Chávez Guido López Roig |
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