Níveis de Alfabetização Científica e Tecnológica na avaliação de Química do Exame Nacional do Ensino Médio
<p>No ano de 2009, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) passou por uma reformulação em sua estrutura para se adequar aos princípios da formação esperada pela legislação nacional. Assim, este trabalho objetiva colocar em discussão a relação existente entre as questões utilizadas pela nova ve...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
2019-08-01
|
Series: | Educação Química en Punto de Vista |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/1730 |