La coherencia curricular en la Educación Superior: algunas reflexiones

En el marco de la investigación Relacionando pedagogía, currículo y didáctica: el caso de las carreras de la Universidad de Costa Rica, reacreditadas ante el SINAES, en este ensayo se comparten algunas reflexiones teóricas desde una perspectiva hispanoamericana, enriquecidas con los aportes de perso...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Victoria González-García
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2018-01-01
Series:Revista Educación
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44055139040