Programa de alfabetización digital para formadores de docentes

En el presente trabajo se identifica la necesidad de construir un Programa de Alfabetización Digital dirigido a los formadores de docentes de las cinco Escuelas Normales Públicas de la Ciudad de México, a partir de un Diagnóstico de Necesidades de Actualización y Capacitación (DNAC) desde un enfoqu...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gabriela Sámano Ojeda, Giselle Gabriela Ek Reyes, Héctor David Robles Reyes
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2018-09-01
Series:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/340