La perspectiva de género en los programas de estudio de las licenciaturas contables administrativas
La perspectiva de género consiste en visualizar los distintos fenómenos de la realidad tomando en cuenta que en todos los ámbitos existen diferencias entre el actuar de hombres y mujeres. El objetivo de este trabajo consiste en realizar una propuesta para incorporar la perspectiva de género en el cu...
Auteurs principaux: | María Elena Camarena Adame, María Luisa Saavedra García |
---|---|
Format: | Article |
Langue: | Spanish |
Publié: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2018-01-01
|
Collection: | Nóesis |
Sujets: | |
Accès en ligne: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85951006004 |
Documents similaires
-
La dimensión pedagógica en programas académicos de la Universidad de Caldas
par: Javier Taborda Chaurra
Publié: (2005-12-01) -
Género y currículo contable desde una perspectiva interseccional
par: Ruth Alejandra Patiño Jacinto, et autres
Publié: (2023-06-01) -
Concepções de gênero e sexualidade d@s docentes do curso de licenciatura em pedagogia: por um currículo Queer
par: Pedro Paulo Souza Rios, et autres
Publié: (2018-05-01) -
Análise do currículo de uma Licenciatura em Pedagogia com foco nas identidades de gênero e nos direitos humanos
par: Bruno Gomes Pereira, et autres
Publié: (2023-10-01) -
Tensiones constitutivas entre el diseño y la implementación del currículo en la enseñanza de las Ciencias Naturales en el contexto escolar colombiano
par: Rodolfo Villanueva Meneses, et autres
Publié: (2021-01-01)