اثربخشی آموزش مهارتهای ذهنآگاهی بر کارکردهای عصبشناختی در دانشآموزان بیشفعال مقطع متوسطه اول شهر اردبیل
این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای ذهنآگاهی بر کارکردهای عصبشناختی در دانشآموزان بیشفعال انجام شد. روش این مطالعه از نوع آزمایشی بود و از طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر اردبیل در سال تحصیلی 1397-1398 بودند. در اب...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Islamic Azad University, Isfahan
2022-11-01
|
| Series: | دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_694165_ae913ad9c22247bc6bea78169b3721bd.pdf |