Er der en whole school derude?
[DK] På trods af at whole school-tilgangen i en årrække har været promoveret i både policy og forskning som en produktiv tilgang til at arbejde med og udvikle uddannelse for bæredygtig udvikling, peger et igangværende casestudie på, at tilgangen tilsyneladende ikke er hverken særlig kendt eller bru...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)
2023-02-01
|
| Series: | Studier i Læreruddannelse og -Profession |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/136156 |