Analisis Pengaruh Strategi Digital Learning dan Blended Learning terhadap Prestasi ditinjau dari Perbedaan Gaya Belajar Peserta didik di SMPIT

Analisis Pengaruh Strategi Digital Learning dan Blended Learning terhadap Prestasi ditinjau dari Perbedaan Gaya Belajar Peserta didik di SMPIT

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh prestasi belajar peserta didik antara pembelajaran digital learning dan blended learning. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian campuran antara kualitatif dengan kuantitatif, yang dimana nantinya akan muncul data kualitatif yang akan me...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mariyatul Qiptiyah, Warsono Warsono, Sukma Perdana Prasetya
Format: Article
Language:Indonesian
Published: LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2022-07-01
Series:Jurnal Basicedu
Subjects:
digital learning
blended learning
gaya belajar
prestasi belajar ips.
Online Access:https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3928

Internet

https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3928

Similar Items