UPAYA GURU DALAM MENGATASI DISGRAFIA (KESULITAN MENULIS) PADA SISWA KELAS RENDAH

UPAYA GURU DALAM MENGATASI DISGRAFIA (KESULITAN MENULIS) PADA SISWA KELAS RENDAH

Penelitian ini difokuskan pada upaya guru dalam mengatasi disgarafia (kesulitan menulis) pada siswa kelas rendah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat upaya guru dalam mengatasi disgarafia (kesulitan menulis) pada siswa kelas rendah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini studi kasus dengan pe...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Vera Ironita Christiani Sihombing, Rahman Rahman, Vismaia Sabariah Damaianti
Format: Article
Language:English
Published: Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau 2022-06-01
Series:Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Subjects:
upaya guru, disgrafia, kelas rendah
Online Access:https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/8342

Internet

https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/8342

Similar Items