Masculinidades na Educação Física escolar: um estudo sobre os processos de inclusão/exclusão
Este estudo de caso teve como objetivo identificar os processos de inclusão/exclusão, em uma turma masculina de Educação Física escolar do ensino fundamental. Inclusão/exclusão, neste trabalho, são termos entendidos em uma relação dialética, um fenômeno compreendido sob uma característica dinâmica e...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP)
2013-06-01
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| Series: | Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1807-55092013000200008&lng=en&tlng=en |