Cuestionario de opinión de prácticas docentes por estudiantes: su análisis factorial-confirmatorio

El constructo prácticas docentes es multidimensional y este puede conducir a una educación de calidad, concretamente en el nivel de licenciatura es importante contar con instrumentos válidos y confiables para su medición. El objetivo de esta investigación fue evaluar el análisis factorial confirmat...

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Bibliographic Details
Main Authors: Arturo César Martínez Chávez, María Leticia Bautista-Díaz, Hortensia Hickman Rodríguez
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2022-08-01
Series:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/1248