La formación de sujetos sociales en la escuela

El presente artículo intenta desarrollar una teoría sobre el aprendizaje cívico. Asumiendo de entrada las limitaciones y sesgos de las teorías psicológicas del aprendizaje y apoyándose en algunas teorías sociales (Bourdieu, Giddens y Wenger) se busca plantear, primero, una teoría social del aprendiz...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jairo Gómez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2003-04-01
Series:Revista Colombiana de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5496