Les hipòtesis de transició com eina didàctica per a l'Educació Ambiental

En el present article hem realitzat un estudi que abordi els aspectes teòrics i pràctics relacionats amb les hipòtesis de transició dins l'àmbit de l'educació ambiental. Per això exposem l'evolució seguida fins arribar al propi concepte d'hipòtesis de transició, tant en la nomenc...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fatima Rodríguez Marín, Jorge Fernández Arroyo, Jose Eduardo García Díaz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2014-11-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Online Access:https://ensciencias.uab.es/article/view/1137