Incorporación de la Orientación Contemplativa en la Práctica Educativa del Siglo XXI

Incorporación de la Orientación Contemplativa en la Práctica Educativa del Siglo XXI

<p class="5Resumen">La orientación contemplativa en la enseñanza y el aprendizaje se propone como un enfoque teórico y práctico en respuesta a la necesidad de promover el desarrollo integral del estudiante más allá del énfasis en los procesos de adquisición conceptual y/o el dominio...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Francisco José Leria
Formaat: Artikel
Taal:Spanish
Gepubliceerd in: Universidad Autónoma de Madrid 2017-10-01
Reeks:Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Onderwerpen:
educación alternativa
práctica pedagógica
concepto moral
orientación pedagógica
actualización de los conocimientos.
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