Micro-ações performativas para uma educação em arte sensível na formação de professores
Esta Pesquisa Educacional baseada nas Artes é o resultado das micro-ações performativas e estratégias sensíveis desenvolvidas na formação inicial de professores na Faculdade de Ciências da Educação e com professores em exercício. Trabalhou-se a sensibilidade, o corpo e a performance para abordar a...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2018-04-01
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| Series: | Revista Gearte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.seer.ufrgs.br/Poled/arti/index.php/gearte/article/view/75676 |