تقويم محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق نظرية الذكاءات المتعددة
يسعى البحث الحالي الى تقويم محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق نظرية الذكاءات المتعددة, وقد شملت عينة البحث محتوى كتب الاجتماعيات للعام الدراسي (2017- 2018) للصفوف الثلاث الاخيرة من المرحلة الابتدائية الصف (الرابع – الخامس – السادس), فقد قامت الباحثة بتقويم محتوى كل كتاب من خلال ايجاد...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Baghdad
2022-12-01
|
| Series: | مجلة الآداب |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/3979 |