Coevaluación como vía de aprendizaje: dos experiencias en el grado de economía de la USC
En este trabajo compartimos las experiencias de la utilización de la coevaluación como metodología docente aplicada en clases interactivas de dos asignaturas -Econometría II y Política Económica I- del Grado en Economía de la Universidade de Santiago de Compostela, en el curso 2011-12. En ambos caso...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2018-01-01
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| Series: | Revista d'Innovació Docent Universitària |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/20562 |