Conception d’un système hypermédia d’enseignement adaptatif centré sur les styles d’apprentissage : modèle et expérience
Cet article traite de style d’apprentissage en tant que critère d’adaptation d’un cours en ligne. Une première étape consiste à choisir le modèle des styles d’apprentissage. La sélection de ces styles est réalisée par un questionnaire dédié. D’autre part, les activités d’apprentissage sont conçues a...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2009-01-01
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Series: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
Online Access: | http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v06_n01_55.pdf |