A constituição de um projeto tese escolar: as duas hipóteses não-construídas da escola-parque de Hélio Duarte

Como parte de uma pesquisa de doutorado em andamento, cuja investigação principal é a relação entre o espaço e ensino, este artigo centra-se na produção do arquiteto Hélio de Queiroz Duarte (1906-1989) junto à implementação da escola-parque no Brasil, modelo idealizado pelo educador Anísio Teixeira...

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Bibliographic Details
Main Authors: Angela Maria Rocha, Dalton Bertini Ruas
Format: Article
Language:English
Published: Universidade São Judas Tadeu Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Arquitetura e Urbanismo 2016-01-01
Series:arq.urb
Subjects:
Online Access:https://www.revistaarqurb.com.br/arqurb/article/view/230