Pruebas Estandarizadas y Desempeño Académico en Cursos Pre-universitarios como Predictores del Desempeño Académico en una Universidad Privada del Ecuador

Diversas investigaciones realizadas en varios países han evaluado la validez de las pruebas estandarizadas de ingreso a las instituciones de educación superior como predictores del desempeño académico (Shenn et al., 2012.) En las últimas décadas se ha cuestionado la utilización de este predictor co...

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Bibliographic Details
Main Author: Christian Cabezas
Format: Article
Language:English
Published: Pontificia Universidad Católica del Ecuador 2022-05-01
Series:Veritas & Research
Subjects:
Online Access:http://revistas.pucesa.edu.ec/ojs/index.php?journal=VR&page=article&op=view&path%5B%5D=100