Pruebas Estandarizadas y Desempeño Académico en Cursos Pre-universitarios como Predictores del Desempeño Académico en una Universidad Privada del Ecuador
Diversas investigaciones realizadas en varios países han evaluado la validez de las pruebas estandarizadas de ingreso a las instituciones de educación superior como predictores del desempeño académico (Shenn et al., 2012.) En las últimas décadas se ha cuestionado la utilización de este predictor co...
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| Published: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2022-05-01
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| Series: | Veritas & Research |
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| publisher | Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
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