Los métodos problémicos en la formación del estudiante de Medicina. ¿Una alternativa o una necesidad?

Introducción. La enseñanza problémica es considerada por muchos pedagogos como la forma de proceder más eficiente que puede adoptar el profesor durante el proceso de enseñanza aprendizaje con sus estudiantes. Es uno de los modelos de aprendizaje que desarrolla el pensamiento creativo del estudiante....

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Bibliographic Details
Main Author: Yudelmis Borrero Santiesteban
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara “Dr. Serafín Ruíz de Zárate Ruíz" 2022-08-01
Series:Edumecentro
Subjects:
Online Access:http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/2426