A avaliação na educação básica: enfrentando os limites da responsabilização vertical
Este ensaio problematiza os modelos de avaliação externa, ranqueadores e meritocráticos, que norteiam as políticas públicas educacionais oficiais e as repercussões na forma de organização do trabalho escolar. Fomenta a reflexão sobre a multidimensionalidade do fenômeno educacional recuperando por me...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Lavras
2018-11-01
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| Series: | Devir Educação |
| Online Access: | http://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/80 |