O aspecto afetivo no ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira para idosos

O presente artigo tem como objetivo compreender o papel da emoção (aspecto afetivo) no ensino-aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira para idosos. Os dados desta pesquisa foram gerados por meio de relatórios reflexivos e de uma entrevista presencial com alunos da Universidade Aberta à Maturi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Karyne Soares Duarte Silveira, Elyonara Ferreira Borges
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual da Paraíba 2021-02-01
Series:Discursividades
Subjects:
Online Access:https://revista.uepb.edu.br/REDISC/article/view/932