Adaptação transcultural e validação do instrumento Undergraduate Clinical Education Environment Measure Instrument

Introdução: A avaliação do ambiente de aprendizagem é indispensável para a constante melhoria da qualidade de ensino e, por consequência, o alcance pelos estudantes dos objetivos de aprendizagem. Tendo em conta a ausência de instrumentos em português de Portugal para avaliar o ambiente de aprendiza...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rafaela Ferreira, Nathalia Sucheck, Juliana Sá, Isabel Neto
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Murcia 2024-04-01
Series:Revista Española de Educación Médica
Subjects:
Online Access:https://revistas.um.es/edumed/article/view/603501